重視提升臨床醫(yī)生數(shù)據(jù)素養(yǎng) 面向未來培養(yǎng)臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家
時(shí)間：2022-03-15 15:01:40來源：
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重視提升臨床醫(yī)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)
面向未來培養(yǎng)臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家
當(dāng)數(shù)字化變革的浪潮席卷健康醫(yī)療體系，隨之產(chǎn)生的海量復(fù)雜數(shù)據(jù)資源蘊(yùn)藏著巨大價(jià)值，其與創(chuàng)新突破性技術(shù)手段的有機(jī)結(jié)合，必將為提升患者診療、拓展醫(yī)學(xué)科學(xué)研究、服務(wù)人群健康提供無限可能。
然而，更多的機(jī)遇必將帶來更多的挑戰(zhàn)。北京大學(xué)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國(guó)家研究院張路霞教授研究團(tuán)隊(duì)為《中華內(nèi)科學(xué)雜志》（2022年3月刊）撰寫專論文章——重視提升臨床醫(yī)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)，面向未來培養(yǎng)臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家——強(qiáng)調(diào)在健康醫(yī)療體系數(shù)字化變革的今天，提升臨床醫(yī)學(xué)工作者的數(shù)據(jù)素養(yǎng)已迫在眉睫，文章還首次提出“臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家”的概念，并指出培養(yǎng)具備學(xué)科交叉能力，能夠連接健康數(shù)據(jù)科學(xué)研究與臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐的臨床醫(yī)生，即“臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家”，將對(duì)深度挖掘健康醫(yī)療數(shù)據(jù)價(jià)值，賦能健康醫(yī)療領(lǐng)域起到重要的作用。
以下?lián)裎恼轮攸c(diǎn)介紹，以饌讀者。
數(shù)據(jù)素養(yǎng)：醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)新“關(guān)鍵詞”
“（當(dāng)今）臨床醫(yī)生正以前所未有的方式與數(shù)據(jù)發(fā)生密切互動(dòng)， 成為數(shù)據(jù)的生產(chǎn)者（通過醫(yī)療行為）、使用者（出于醫(yī)療和科學(xué)研究需求），以及數(shù)據(jù)產(chǎn)品的使用者與評(píng)價(jià)者（如醫(yī)學(xué)影像人工智能診斷系統(tǒng)），”作者在文中首先闡述了數(shù)字化變革給醫(yī)療領(lǐng)域帶來的巨變，并指出，面對(duì)數(shù)字化驅(qū)動(dòng)健康醫(yī)療模式變化，臨床醫(yī)生已深感具備數(shù)據(jù)素養(yǎng)的迫切性。鑒于此，歐美一些國(guó)家的研究者已經(jīng)在開啟具有啟發(fā)意義的探索。這些相對(duì)成熟的經(jīng)驗(yàn)固然可以為我國(guó)的醫(yī)學(xué)教育與繼續(xù)教育體系所借鑒，但作者也指出，借鑒經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)亦需密切結(jié)合我國(guó)的醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀和繼續(xù)教育模式進(jìn)行深入思考與本土化設(shè)計(jì)——對(duì)領(lǐng)域具有深入理解的臨床科學(xué)家、健康數(shù)據(jù)科學(xué)家的深度參與以及強(qiáng)調(diào)對(duì)醫(yī)學(xué)研究（流行病學(xué)）基本概念的重視，均為不可或缺的關(guān)鍵要素。
臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家：醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的新“生力軍”
除了探討滿足醫(yī)療工作需要的數(shù)據(jù)素養(yǎng)外，培養(yǎng)具備學(xué)科交叉能力，能夠連接健康數(shù)據(jù)科學(xué)研究與臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐的臨床醫(yī)生——也即“臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家”，亦應(yīng)引起足夠重視。
臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家應(yīng)該來自“臨床”背景，還是“數(shù)據(jù)”背景？對(duì)于這個(gè)問題，在業(yè)界一直存在不同的見解?；蛘哒f，具有不同專業(yè)背景的科學(xué)家正在跨越學(xué)科的藩籬，進(jìn)入交匯融合的健康數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)科場(chǎng)景，分工合作、各司其職。
在文中，作者首先強(qiáng)調(diào)，臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家這一角色，應(yīng)該從臨床醫(yī)生中培養(yǎng)，“臨床醫(yī)生主動(dòng)深度參與健康數(shù)據(jù)科學(xué)研究是推動(dòng)研究落地實(shí)踐的重要基礎(chǔ)，亦能賦予這一學(xué)科以靈魂”。進(jìn)而，文中還對(duì)臨床科學(xué)家的特質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)描述：“臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家能夠基于臨床工作中積累的直接經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)醫(yī)學(xué)研究的科學(xué)認(rèn)知提出重要的科學(xué)問題；具備基本的相關(guān)健康數(shù)據(jù)科學(xué)技能，能夠與計(jì)算機(jī)科學(xué)或生物統(tǒng)計(jì)背景的研究者有效合作，在臨床醫(yī)學(xué)的場(chǎng)景下賦予健康數(shù)據(jù)科學(xué)研究深度醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵；能夠密切結(jié)合臨床醫(yī)療工作流程，推動(dòng)和促進(jìn)研究產(chǎn)出的工具產(chǎn)品的應(yīng)用，并且用科學(xué)的研究方法評(píng)價(jià)其有效性和安全性?！?/p>
作者強(qiáng)調(diào)：“在我國(guó)，舉國(guó)推動(dòng)大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略且健康醫(yī)療領(lǐng)域備受關(guān)注之際，急需參照國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，以靈活的教育方式面向未來培養(yǎng)臨床數(shù)據(jù)科學(xué)家，保障健康數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域良性可持續(xù)性發(fā)展?！?/p>
